今天带孩子们玩游戏，我可真是太有成就感！
我还在想，大班的孩子们，能玩点啥？太简单的没意思，太难的又怕他们玩不来。后来我灵机一动，想到几个之前看到过的游戏，打算试试看。
第一个游戏，我给它起个名字叫“找到你的队伍”。
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今天带孩子们玩游戏，我可真是太有成就感！
我还在想，大班的孩子们，能玩点啥？太简单的没意思，太难的又怕他们玩不来。后来我灵机一动，想到几个之前看到过的游戏，打算试试看。
第一个游戏，我给它起个名字叫“找到你的队伍”。
- 准备工作：我提前画几套卡片，每套卡片上都画不一样的东西，有的是水果，有的是动物，还有的是交通工具。
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游戏开始！我让孩子们每人抽一张卡片，然后根据卡片上的图案，去找和自己图案一样的“队友”。孩子们可兴奋，拿着卡片跑来跑去，到处找“组织”。看着他们开心的样子，我心里也乐开花。
然后，我又带他们玩“荷花荷花几时开”。
- 规则很简单：我选一个孩子当“荷花”，其他孩子围着“荷花”转圈圈，边转边问：“荷花荷花几时开？”“荷花”可以说几月开，然后大家就根据月份数字去跳跃，没跳对或者碰到别人的，就算出局。
孩子们玩得可投入，一个个蹦蹦跳跳的，还不停地喊着口号，气氛特别热烈。我特意提醒孩子们别互相碰撞，安全第一嘛
接下来是“传球”游戏。这个游戏我可是琢磨好久，我觉得大班的孩子应该能玩得来。
- 游戏目标：孩子们要学会跑、跳，还要学会传球，手脚都要用上！
我把孩子们分成几组，每组发一个球，让他们在规定的路线上传球，看哪一组最先传完。孩子们你追我赶，玩得不亦乐乎。我看着他们在游戏中既锻炼身体，又学会合作，心里别提多高兴！
我们还玩“夹球赛跑”。
- 准备：我找几根体操棒和几个球。
- 怎么玩：我让家长和孩子们一起玩，家长用双腿夹住球，跑到终点，然后和孩子一起用两根体操棒夹住球，再跑回起点。
这个游戏可把家长和孩子们都累坏，不过大家都玩得很开心。看着他们一起努力，一起欢笑，我觉得这种亲子游戏真是太有意义！
总结一下
今天带孩子们玩游戏，我真是太开心！不仅孩子们玩得高兴，我也从中学到很多。以后，我还要多设计一些有趣的游戏，让孩子们在玩乐中学习，在学习中成长！