今天带孩子们玩律动游戏，可把我给累坏，不过看到孩子们一个个乐开花，值！
我先给孩子们放一段音乐，是那种欢快活泼的调调。我跟孩子们说：“来，宝贝们，咱们跟着音乐动起来！”
刚开始，有些小家伙还有点放不开，扭扭捏捏的。我就先自己示范，大幅度地扭腰、摆手、蹦蹦跳跳。你别说，这招还真管用！孩子们一看我这个“老顽童”都这么疯，也都跟着放开。...
今天带孩子们玩律动游戏，可把我给累坏，不过看到孩子们一个个乐开花，值！
我先给孩子们放一段音乐，是那种欢快活泼的调调。我跟孩子们说：“来，宝贝们，咱们跟着音乐动起来！”
刚开始，有些小家伙还有点放不开，扭扭捏捏的。我就先自己示范，大幅度地扭腰、摆手、蹦蹦跳跳。你别说，这招还真管用！孩子们一看我这个“老顽童”都这么疯，也都跟着放开。
我带着他们一会儿拍拍手，一会儿跺跺脚，一会儿转个圈。有个小胖墩，转圈的时候没站稳，一屁股坐地上，逗得大家哈哈大笑。他自己也乐得不行，爬起来接着转。
- 有些孩子特别有节奏感，音乐一响，小身子就跟着一扭一扭的，特别可爱。
- 也有几个“节奏黑洞”，完全跟不上趟，不过也玩得挺嗨。
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玩一会儿，我又教他们几个新动作。我学着小鸭子走路，一摇一摆的，孩子们也跟着学，摇摇摆摆地满教室跑，那场面，别提多有趣！
然后，我又放一首节奏稍微慢一点的音乐，带着孩子们做一些舒缓的动作。我教他们想象自己是小雪花，轻轻地飘呀飘，孩子们都闭着眼睛，慢慢地挥舞着小胳膊，好像真的变成小雪花一样。
玩过以后的总结
整个过程，我一直在观察孩子们的反应，及时调整游戏的节奏和动作。看到孩子们玩得那么开心，我心里也美滋滋的。
通过这回律动游戏，不仅锻炼孩子们的身体协调性，还培养他们的节奏感和表现力。最重要的是，孩子们在游戏中释放天性，收获快乐。
这帮小家伙真是太可爱，今天就先分享到这儿！