今天心血来潮，想给家里的娃搞点新花样，就琢磨着弄个大班智力游戏。毕竟小家伙们现在正是长脑子的时候，得多动动脑筋！
准备阶段
我先上网搜罗一圈，看看有啥好点子。还真不少！有“熊猫挖笋”、“抽牌凑数”、“奇怪的时钟”、“藏宝图”……看得我眼花缭乱。
不过我可不是那种照搬照抄的人。我得根据自己娃的实际情况来。我家娃平时就喜欢玩牌，对数字也比较敏感。我决定重点搞一搞“抽牌凑数”这个游戏。
说干就干，我立马找来几张硬纸片。没有小纽扣，我就直接用彩笔画圆点代替。1个点、2个点、3个点，再写上对应的数字，简单又明！
实施过程
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万事俱备，只欠“对手”。我把娃叫过来，告诉他我们要玩一个新游戏。小家伙一听，眼睛都亮！
我先给他演示一遍：我们俩猜拳，谁赢谁先抽牌，然后另一个人要根据这张牌上的数字，凑出一个数来。比如，我抽到“2”，他就要说“1+1=2”或者“3-1=2”。
小家伙挺聪明的，一点就通。我们开始正式“对战”。他还不太熟练，有时候会卡壳。不过我也不催他，慢慢引导他。玩几轮之后，他越来越上手，反应也越来越快。
- 第一轮，我抽到3，他想想说：“1+2=3！”
- 第二轮，他抽到1，我故意说：“3-1=2！”他立马纠正我：“不对不对，3-2=1！”
看着他那股认真劲儿，我心里别提多高兴。这不仅锻炼他的计算能力，还培养他分析和解决问题的能力。
游戏升级
玩一段时间，我感觉难度可以加大一点。于是我提议：“咱们把牌的数字变大一点，怎么样？”小家伙欣然同意。
我又做几张数字更大的牌，4、5、6……游戏继续进行。这下，难度提高，小家伙需要思考的时间也更长。有时候，他会抓耳挠腮，冥思苦想。但最终，他都能找到答案。
为增加趣味性，我还引入奖励机制。谁算得又对又快，就能得到一个小红花。看谁的小红花最多，谁就是今天的“智力小达人”！
成果与反思
一天的游戏时间结束，小家伙玩得不亦乐乎。他的小本子上，已经贴满小红花。看着他那得意的笑容，我也很有成就感。
这回的实践让我深刻体会到，智力游戏不仅能开发孩子的智力，还能增进亲子关系。在玩的过程中，我们一起思考，一起解决问题，一起分享快乐。这种互动，是任何玩具都无法替代的。
这回的实践也让我发现一些需要改进的地方。比如，游戏规则可以更灵活多样，游戏内容也可以更丰富多彩。下次，我可以尝试引入更多的元素，让游戏更具挑战性和吸引力。陪娃一起玩，一起成长，真是一件幸福的事情！