今天给大家伙儿分享一下，我最近在课堂上咋用互动游戏来调动气氛的，那效果，杠杠的！
我就是备完课直接讲，讲完布置作业，感觉跟学生们之间隔着点不亲。后来琢磨着，得整点儿活跃气氛的招儿，就想到课堂互动游戏。
准备阶段
我先上网搜搜，还真不少！像什么“猜成语”、“开火车”、“你画我猜”等等，五花八门的。
我先选几个我觉得比较容易上手的：
- “猜成语”：简单，不用额外准备几张纸就行。
- “开火车”：适合复习巩固，操作也方便。
- “你画我猜”：能锻炼学生的表达和理解能力，就是得准备白板和笔。
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实施过程
第一次，我选“猜成语”。我先在四张纸上分别写“龙”、“腾”、“虎”、“跃”四个字，然后找四个同学，把纸贴他们背上。让他们手拉手转圈，再散开，互相看别人背上的字，猜自己背上是
你别说，这帮孩子还真挺投入，一个个儿的都使劲儿瞅，又怕别人看见自己背上的字，那场面，别提多逗！有个小机灵鬼儿先猜出来，高兴得直蹦！
第二次，我试试“开火车”。这个适合复习学过的词语啥的。我先当“火车头”，说：“火车火车哪里开？”学生们就用手肘碰桌子，齐声说：“火车火车这里开！”然后我就随便点一个同学，让他往下接，读一个词语，再点下一个，就这样一个接一个，跟开火车似的。
这个游戏，能让每个同学都参与进来，而且还能检验他们对知识的掌握情况，一举两得！
后来我又尝试“你画我猜”、“悄悄话”等等，反正就是变着花样儿来，让课堂不那么死板。
效果与反思
自从用这些互动游戏，我感觉课堂气氛明显不一样，学生们上课更专心，也更爱发言。而且通过游戏，他们对知识的记忆也更深刻。
刚开始的时候，也遇到点小问题。比如，有时候场面会有点乱，或者有的同学参与度不高。不过慢慢地，我调整游戏规则，也更注意引导和鼓励，这些问题也就慢慢解决。
这回尝试课堂互动游戏，我是觉得挺成功的。以后，我还会继续探索，争取让课堂变得更有趣、更有效！