今天带娃们玩语言游戏，我可是做足准备。你还别说，现在的这些小屁孩，一个个鬼灵精怪的，你得想办法抓住他们的注意力才行。
准备阶段
我就琢磨着，玩点啥游戏能让这帮小家伙既开心又能学到东西？我想，小班的孩子嘛就得简单点，有趣点。于是我就上网一顿搜，什么“切水果”、“娃娃家”，还真别说，这些老游戏还挺经典的！
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今天带娃们玩语言游戏，我可是做足准备。你还别说，现在的这些小屁孩，一个个鬼灵精怪的，你得想办法抓住他们的注意力才行。
准备阶段
我就琢磨着，玩点啥游戏能让这帮小家伙既开心又能学到东西？我想，小班的孩子嘛就得简单点，有趣点。于是我就上网一顿搜，什么“切水果”、“娃娃家”，还真别说，这些老游戏还挺经典的！
我寻思着，光看这些还不行，还得结合自己班里这群娃的实际情况来。于是我开始动手做准备：
- 找道具：家里翻箱倒柜，找出一些水果玩具，还有一些小玩偶，这都是“娃娃家”的必备道具！
- 想口令：“切水果”游戏得有口令，我就想一些简单的，比如“苹果来！”、“西瓜来！”，这样孩子们一听就知道该干啥。
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游戏进行时
一切准备就绪，游戏开始！
我先是神秘兮兮地拿出那些水果玩具，果然，这帮小家伙的眼睛都亮！我大声说：“孩子们，今天我们来玩切水果的游戏好不”
“”孩子们齐声回答，那声音，震天响！
然后我就开始带着他们玩“切水果”：
- 我说：“水果来！”，孩子们就齐声说：“准备好！”
- 然后我说：“苹果来！”，孩子们就做出切的动作，嘴里还大声喊着：“切！”
看着他们玩得那么投入，我心里别提多高兴！
我又带着他们玩“娃娃家”。我把那些小玩偶分给他们，让他们自己扮演角色。你还别说，这帮小家伙还真有模有样的，一会儿“爸爸”上班去，一会儿“妈妈”做饭，一会儿“宝宝”哭……看着他们用稚嫩的语言交流，我真是觉得又好笑又感动。
意外收获
玩着玩着，我发现，这帮小家伙的语言表达能力还真是不错！有些孩子平时不怎么爱说话，今天也变得特别积极，主动跟其他小朋友交流。看来，这游戏还真是玩对！
而且我还发现，通过玩游戏，孩子们之间的关系也更亲密。他们互相帮助，互相合作，玩得不亦乐乎。
今天这堂语言游戏课，真是让我收获满满！不仅孩子们玩得开心，学到东西，我也从中得到很多启发。看来，以后得多多组织这样的游戏活动，让孩子们在玩中学，在学中乐！
今天的分享就到这里，下次有好玩的，我再来分享！