今天咱来聊聊，我是咋给孩子们弄个数学游戏教案的。我也是两眼一抹黑，不知道从哪下手。后来我就想，干脆从网上找找灵感！
你还别说，这一搜还真找到不少好东西。有教你怎么区分几个东西哪个厚哪个薄的，还有教你数数的，五花八门啥都有。我挑几个看起来还不错的，琢磨着怎么能用到我自己的教案里。
游戏准备
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今天咱来聊聊，我是咋给孩子们弄个数学游戏教案的。我也是两眼一抹黑，不知道从哪下手。后来我就想，干脆从网上找找灵感！
你还别说，这一搜还真找到不少好东西。有教你怎么区分几个东西哪个厚哪个薄的，还有教你数数的，五花八门啥都有。我挑几个看起来还不错的，琢磨着怎么能用到我自己的教案里。
游戏准备
我一开始想的是，要不就教孩子们数数，简单点。后来我又觉得，光数数多没劲，得让他们动动手，玩点不一样的。
游戏点子一：盖章游戏
我就想到个盖章的游戏。把孩子们分成几排，每排前面写个数字，让孩子们看看数字是几，然后在原有的印章上再盖几个，凑够数。
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游戏点子二：跳房子
我还想个跳房子的游戏，在地上画几个格子，写上数字，让孩子们跳着格子数数。我还琢磨着，要不弄点单数、双数的花样，让孩子们跳的时候动动脑子。
游戏点子三：串珠子
我还准备一些小珠子，打算让孩子们串珠子，一边串一边数。我还特意准备两种颜色的珠子，一种一个，一种好几个，让他们比比哪个多哪个少。
开玩！
- 我先带着孩子们做个热身，唱首跟数字有关的儿歌，活动活动气氛。
- 然后我就把盖章的游戏搬出来。孩子们一听要盖章，都可兴奋，一个个跃跃欲试的。我先给他们演示一遍，然后就让他们自己动手。你还别说，孩子们玩得可认真，一个个小脸绷得紧紧的，生怕盖错。
- 盖完章，我又带着孩子们玩跳房子的游戏。我先在地上画几个格子，写上数字，然后让孩子们轮流跳。有的孩子跳得可快，有的孩子就有点慢，不过都没关系，重要的是让他们动起来，玩得开心。
- 我拿出准备好的小珠子，让孩子们开始串珠子。我让他们一边串一边数，看看自己串多少个。我还让他们比比，谁串的多，谁串的少。
收尾
玩一圈下来，孩子们都挺开心的，我也觉得挺有成就感。这过程中也遇到一些小问题，比如有的孩子数数还不太熟练，有的孩子玩着玩着就跑神。不过没关系，下次再改进呗！
这回的数学游戏教案还算成功，孩子们玩得开心，也学到一些东西。以后我还会继续琢磨，弄出更多好玩又有用的教案来！