幼儿园大班科学游戏精选，这几个简单又有趣！

今天咱来分享一下，我是怎么带大班孩子们玩科学游戏的，保准让娃们玩得开心，还能学到东西！

准备工作

说干就干，我先琢磨着玩点大班的娃们，那好奇心可不是盖的，得找点有意思的。我想到几个点子：

• 气球能不能戴帽子？
• 水能变出啥花样？

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• 东西擦一擦能有啥变化？
• 声音是从哪儿来的？

有点子，就得准备家伙事儿。我找来气球、塑料杯、水、透明容器、色素、吸管、冰块、还有一些能擦出静电的小玩意儿。安全第一，这些东西都得是孩子们能放心玩的。

动手实践

1. 气球戴帽子

我先把气球吹起来，绑好口，再用彩笔在上面画个娃娃脸。然后，找个塑料杯，倒上点热水，不用太烫，温乎的就行。等个十几二十秒，把水倒掉，立马把杯口扣在气球上。你猜怎么着？杯子就像粘在气球上一样，拿都拿不下来！孩子们都看傻眼，一个个跃跃欲试。

2. 水的魔法

我拿出一个透明的容器，倒上清水。然后，滴几滴色素进去，哇，水立马变颜色！再用吸管吹气，水里就冒泡泡。我又放几块冰块进去，孩子们就看着冰块慢慢融化，水也变得凉凉的。这个过程，孩子们看得可认真，小眼睛瞪得圆圆的。

3. 摩擦起电

我拿出一些塑料小棒，让孩子们用布擦一擦。然后，让他们把小棒靠近一些碎纸屑。神奇的事情发生，纸屑竟然被吸起来！孩子们兴奋得不得，都抢着要试试。

4. 声音的秘密

我让孩子们敲敲桌子，拍拍手，听听有啥不一样。然后，我又拿出一个小鼓，轻轻敲一下，再使劲敲一下，让孩子们感受声音的大小变化。我还告诉他们，声音太大就成噪音，对耳朵不

实践总结

这一圈玩下来，孩子们可是乐坏，一个个小脸蛋红扑扑的。更重要的是，他们在这个过程中，观察到很多有趣的现象，还自己动手去尝试。我觉得，这就是科学游戏的魅力所在！让孩子们在玩中学，在学中玩，这才是最好的教育方式。

这回的分享就到这里。下次，我再琢磨点别的花样，带着孩子们继续探索科学的奥秘！