今天带孩子们玩体育游戏，我可是费一番心思。本来想让他们多锻炼锻炼，结果却发现，事情没那么简单。
准备阶段
我兴致勃勃地准备好多游戏，像什么“老鹰捉小鸡”、“抓尾巴”，还有“送货忙”，觉得孩子们肯定会喜欢。我还特意设计“森林运动会”的游戏，自己扮成“大象”，孩子们扮成各种“小动物”，想想就觉得画面肯定特有意思。
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今天带孩子们玩体育游戏，我可是费一番心思。本来想让他们多锻炼锻炼，结果却发现，事情没那么简单。
准备阶段
我兴致勃勃地准备好多游戏，像什么“老鹰捉小鸡”、“抓尾巴”，还有“送货忙”，觉得孩子们肯定会喜欢。我还特意设计“森林运动会”的游戏，自己扮成“大象”，孩子们扮成各种“小动物”，想想就觉得画面肯定特有意思。
我还琢磨着，光是跳绳没啥新意，就弄个“多变的绳子”的活动，想让孩子们玩出更多花样。我还准备跟家长们好好聊聊，让他们也参与进来，一起陪孩子玩。
实施过程
游戏开始，我满怀期待地看着孩子们。可是，玩着玩着，我就发现有点不对劲。
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- 有些孩子特别投入，跑跳，玩得可开心。
- 可有些孩子就站在一边，看着别人玩，也不参与进去。
- 还有的孩子，玩着玩着就跟别的小朋友吵起来，甚至还动起手。
发现问题
我一看这情况，心里咯噔一下。这跟我预想的完全不一样。孩子们玩得是不亦乐乎，可是在钻、爬、跑、跳中也发现他们的一些问题，有些孩子在活动中过于兴奋，不太会控制自己的情绪，有些孩子好像不太会跟别的小朋友一起玩。
反思总结
活动结束，我坐在那里想半天。看来，体育游戏不光是让孩子们跑跑跳跳那么简单。
我得想办法，让那些不爱参与的孩子也动起来，还得教那些容易激动的小朋友学会控制情绪，跟别的小朋友好好相处。
看来，以后我还得多观察观察孩子们，解他们每个人的特点，想想怎么设计游戏，才能让每个孩子都玩得开心，还能学到东西。
这回的体育游戏，虽然有点小波折，但也让我学到不少东西。下次，我肯定能做得更