今天这篇,咱来聊聊咋组织一场有意思的主题班会,特别是游戏环节,咋整才能让大家都玩嗨。
得明确个事儿,就是咱玩游戏是为肯定不是为玩而玩,对?我是想通过游戏,让班里同学们更团结,更有集体荣誉感。
我先在网上扒拉一堆游戏,像什么“抢凳子”、“猜谜语”、“谁是卧底”、“狼人杀”……还真不少!
游戏准备阶段
第一步,筛选游戏。我得根据班里同学的实际情况来选。比如,有些游戏太幼稚,肯定不行;有些游戏太复杂,估计大家玩不转。我挑几个觉得还不错的:
- 抢凳子(简单,活跃气氛)
- 猜谜语(益智,参与度高)
- 谁是卧底(有点小挑战,锻炼表达)
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第二步,准备道具。“抢凳子”得有凳子,这个好办,教室里就有。“猜谜语”得准备谜语,这个我提前在网上搜一堆,打印出来。“谁是卧底”得准备词语,我也写几个,到时候现场发挥也行。
游戏进行时
班会开始,我先简单说下今天的安排,然后就开始第一个游戏——“抢凳子”。
我把凳子摆比人数少一个。音乐一响,大家绕着凳子转,音乐一停,赶紧抢!没抢到的,淘汰!别说,这游戏还真挺刺激,大家都玩得挺投入,气氛一下子就起来。
接着是“猜谜语”。我念谜面,大家举手抢答。答对,给个小奖励,比如一块糖,一个小本子啥的。这个环节,大家参与度也很高,有些谜语还挺有意思,把大家都逗乐。
是“谁是卧底”。这个游戏稍微复杂点,我先给大家解释规则,然后选几个同学上来玩。大家你一言我一语,互相“陷害”,场面一度非常混乱,但也非常搞笑。
游戏结束后的总结
游戏结束,我做个简单的我说,今天的游戏,大家玩得都很开心,也达到预期的效果。通过游戏,我们不仅放松心情,还增进彼此之间的解和友谊。希望以后,我们班能像今天一样,团结友爱,共同进步!
这回主题班会的游戏环节,还算成功。也有一些不足之处,比如时间控制得不太导致“谁是卧底”玩得有点仓促。下次再组织类似活动,我会吸取教训,争取做得更
这就是我这回组织主题班会游戏的全过程,希望能给各位提供一些参考,组织主题班会就得这样,大家一起乐呵乐呵多