我突发奇想，准备给孩子们上一堂特别的体育课——“梅花桩”游戏！想想都觉得有趣，这不仅能锻炼娃儿们的平衡感，还能让他们在玩耍中学会合作。
说干就干，准备工作开始！
我先是在网上找些关于梅花桩游戏的资料，还真不少！各种教案、玩法，看得我眼花缭乱。不过我可不想照搬别人的，得结合自己班上娃儿们的实际情况来设计。
然后，就是准备材料。这梅花桩，总不能让娃儿们踩真的梅花？哈哈！我灵机一动，想到用废旧易拉罐。平时收集不少，这下可派上用场。我把这些易拉罐洗干净，用胶带缠一个个“梅花桩”就初具雏形。
就是激动人心的实践环节！
我把娃儿们带到户外，看到这些五颜六色的“梅花桩”，他们一个个都兴奋得不得！我先给他们讲解游戏规则：
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- 每个娃儿都要踩着“梅花桩”走，不能掉下来。
- 可以自己走，也可以和小伙伴们一起合作，互相帮助。
- 看谁能走得最稳、最快！
第一轮：单人挑战
我让娃儿们一个个尝试，刚开始，有的娃儿小心翼翼，一步一步挪，生怕掉下来；有的娃儿则大胆得很，大步流星，像个小猴子一样灵活。看着他们各种各样的姿势，我真是乐坏。
也有娃儿不小心掉下来，不过没关系，爬起来继续！重要的是让他们在尝试中找到平衡感，锻炼身体的协调性。
第二轮：双人合作
看娃儿们都熟悉，我增加难度，让他们两人一组，手拉手一起走。这下，可就更考验他们的默契和配合！
有的组合配合得很两人步调一致，稳稳当当地走过“梅花桩”；有的组合则有点“手忙脚乱”，不是你拉我扯，就是步子不一致，逗得大家哈哈大笑。不过孩子们都玩得很开心，在合作中也学会互相帮助、互相鼓励。
第三轮：小组竞赛
我把娃儿们分成几个小组，来个“梅花桩”接力赛！这下，气氛更热烈！每个小组的成员都摩拳擦掌，跃跃欲试。比赛开始，娃儿们你追我赶，奋力向前，场面真是热闹极！
通过这回“梅花桩”游戏，我发现娃儿们的平衡能力和协调能力都得到锻炼，更重要的是，他们在游戏中体验到快乐，学会合作。看着他们一张张兴奋的小脸，我觉得这回实践真是太有意义！
这回实践也让我发现一些可以改进的地方。比如，下次可以准备更多不同高度的“梅花桩”，增加游戏的挑战性；还可以设计更多不同的玩法，让娃儿们玩得更尽兴。我会继续努力，给娃儿们带来更多有趣又有益的体育活动！