今天心血来潮，想给家里的娃搞点不一样的，就琢磨着弄个智力游戏教案。毕竟老是看动画片也不是个事儿，总得让娃动动脑筋，对？
我这心里还没啥头绪，就上网瞎逛，看看别人都是咋弄的。这一搜，还真发现不少好东西。有啥“教育游戏融入小学数学”，还有“智力游戏创编”啥的，看得我眼花缭乱。
摸索阶段
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今天心血来潮，想给家里的娃搞点不一样的，就琢磨着弄个智力游戏教案。毕竟老是看动画片也不是个事儿，总得让娃动动脑筋，对？
我这心里还没啥头绪，就上网瞎逛，看看别人都是咋弄的。这一搜，还真发现不少好东西。有啥“教育游戏融入小学数学”，还有“智力游戏创编”啥的，看得我眼花缭乱。
摸索阶段
我先是大致看下，发现这些智力游戏还分挺多种类，有啥通过思维、推理的，还有解决问题的。这下我就更迷糊，这都啥跟啥？
不过我这人有个优点，就是不服输！既然决定要弄，就一定要弄出点名堂来。于是我开始仔细研究这些资料，还真让我发现一些门道。
实践过程
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- 第一步，确定目标。我寻思着，这游戏不能太难，不然娃玩不下去，容易有挫败感。但也不能太简单，不然就没意思。我决定先从培养娃的逻辑思维能力和空间想象力入手。
- 第二步，选择游戏。我找好几个看起来不错的游戏，比如“数学娃娃找朋友”、“多种感官感知7以内的数”之类的。这些游戏看起来都挺有趣，而且还能让娃在玩的过程中学到东西。
- 第三步，设计教案。这一步是最麻烦的，因为我得把游戏的规则、流程、注意事项啥的都写清楚。我还得想办法让游戏更有趣，更能吸引娃的注意力。
这个过程真挺累人的。我一会儿查资料，一会儿写写画画，一会儿又得修改。不过当我看到娃玩得那么开心，那么投入的时候，我就觉得这一切都值！
最终成果
我弄出来的这个教案，虽然不敢说有多完美，但至少娃玩得很开心，而且也确实学到一些东西。我看着娃那兴奋的小脸，心里别提多有成就感！
这回的实践经历，让我深刻体会到，做任何事情，只要用心去做，就一定能做而且我还发现，陪娃一起玩游戏，不仅能让娃学到东西，还能增进我们之间的感情。这真是一举两得的好事！
以后，我还会继续尝试各种不同的智力游戏，让娃在玩乐中学习，在学习中成长！