实践分享：中班手指游戏，我这样做！
大家今天跟大家唠唠我最近在中班搞手指游戏的那些事儿，一开始我也挺头大的，这群小家伙，精力旺盛，注意力又不容易集中，想让他们乖乖玩手指游戏，还真得动点脑筋。
我寻思着得来个简单的热热身。我就教他们玩“一个手指点点点”。孩子们还不太明白，我就一边示范，一边带着他们说：“一个手指点点点，点点我的头，点点我的肩膀，点点我的小肚皮！” 孩子们一看我这么好玩，立马就跟着做起来，教室里一下子就热闹。
热身之后，我就开始上“小蚂蚁上树”这个游戏。我先是伸出手，扮成一棵树，然后用另一只手的手指当小蚂蚁，在“树”上慢慢往上爬，还一边“呀，呀”地叫着。孩子们看到我这样，都觉得特别有趣，纷纷伸出小手，学着我的样子，让自己的小蚂蚁在“树”上爬来爬去。为增加难度，我还让他们一边爬一边数数：“一二三四五，小蚂蚁爬上树！” 这下，孩子们不仅锻炼手指，还学数数，一举两得！
我准备个稍微有点挑战的——“五只小猪”。这个游戏需要大家合作，我就把孩子们分成几组，每组五个小朋友。让他们把手叠在一起，然后一起念：“五只小猪在窝里，呼噜呼噜睡大觉。一只小猪爬起来，摇摇尾巴点点头。” 念到“摇摇尾巴点点头”的时候，我就偷偷地挠他们手心，逗得他们咯咯直笑。
玩着玩着，我觉得光是模仿有点不够，得让孩子们发挥一下想象力。于是我就开始玩“魔法手指”这个游戏。我告诉他们，每个手指都有魔法，让他们自己去想象。有的小朋友说，大拇指是魔法棒，可以变出糖果；有的小朋友说，食指和中指是小鸟的翅膀，可以带着他们飞到天上。
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后来我把传统的“剪刀石头布”也搬出来，不过我给它加点料，变成“动物剪刀石头布”。剪刀代表小鸡，石头代表老虎，布代表大象。孩子们出拳的时候，不仅要喊出自己的手势，还要模仿动物的叫声和动作。比如，出剪刀的时候要说“叽叽叽，我是小鸡！”出石头的时候要说“吼吼吼，我是老虎！”出布的时候要说“咚咚咚，我是大象！” 这样一来，游戏就变得更加生动有趣。
我还玩个“手指接力”的游戏。我把孩子们分成几个小组，让他们排成一排，第一个小朋友伸出一个手指，第二个小朋友用一个手指按住第一个小朋友的手指，然后自己的另一个手指伸出来给第三个小朋友按……就这样一直传到一个小朋友。这个游戏不仅锻炼孩子们的手指灵活度，还培养他们的团队合作精神。
- 玩后
- 手指游戏，看着简单，花样挺多。
- 最关键的是要抓住孩子们的兴趣点，让他们在玩中学，在学中玩。
- 而且要根据孩子们的年龄特点，选择适合他们的游戏。
- 有时候，一个小小的改变，就能让游戏变得更加有趣。
这回手指游戏实践还是挺成功的。孩子们玩得很开心，我也学到很多。以后，我会继续探索更多有趣的手指游戏，让孩子们在游戏中快乐成长！