今天我可真是忙活一天,都在围着我们家那小不点转。主要是想记录一下他平时都玩些咋玩的。我就拿个小本本,跟在他屁股后面,开始我一天的“跟踪”记录。
一、准备阶段
早上,我特意起个大早,把家里收拾一下,主要是怕那些零零碎碎的东西绊着他。然后,我把他的玩具都归拢到一块儿,方便他拿取。我寻思着,得给他创造一个安全又舒服的游戏环境。
二、观察与记录
小家伙一醒来,就开始他的“探险之旅”。
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游戏内容:他看上那套积木。他拿着积木,一块一块地往上叠,有时候叠歪,就“哎呀”一声,然后又重新开始。我一看,这不就是搭积木嘛
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参与者与互动:大部分时间都是他一个人在那儿吭哧吭哧地玩,偶尔会跑过来让我帮他拿个积木,或者让我看看他搭的“城堡”。
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行为表现:有时候搭不他会有点小情绪,小嘴巴一撅,不过很快就又自己琢磨起来。我发现他特别专注,能一个人玩好久。
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想象与创造:小家伙搭积木的时候可不只是简单地往上叠,他会说这是“城堡”,那是“小桥”,还会自己编故事,说“小熊要回家”。
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持续时间:他玩积木大概玩有一个多小时,中间都没怎么停过,真是让我吃惊。
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玩完积木,他又开始玩起角色扮演。他拿个小熊玩偶,一会儿给它喂饭,一会儿哄它睡觉,嘴里还念念有词的,好像真有那么回事儿似的。这个过程大概持续半个小时。
三、过程记录方式
我主要是用笔和本子记录的,看到啥就记尽量详细一点。有时候也拍几张照片,记录下他玩耍的瞬间。我可不想错过他成长的每一个瞬间。
四、记录后的感受
一整天下来,我感觉自己好像重新认识我的孩子。我发现他比我想象的更有创造力,也更专注。通过这回记录,我更解他喜欢玩什么,怎么玩,也更解他的性格和能力。带娃虽然累,但是也很有趣,特别是看到他一点点进步,心里真是乐开花!以后我还会继续记录,这可是我们共同的成长回忆!