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幼儿中班游戏推荐,让孩子在玩乐中快乐成长!

今天咱来分享一下,最近我在幼儿园中班带孩子们玩的一些小游戏,效果还挺不错,孩子们玩得可开心! 准备阶段 也没啥特别准备的,就是把平时常用的那些玩具、道具啥的都归置归置。比如: ...

今天咱来分享一下,最近我在幼儿园中班带孩子们玩的一些小游戏,效果还挺不错,孩子们玩得可开心!

准备阶段

也没啥特别准备的,就是把平时常用的那些玩具、道具啥的都归置归置。比如:

  • 积木:各种颜色、形状的都有,孩子们可喜欢搭房子、搭城堡。
  • 彩纸、画笔:涂涂画画,剪剪贴贴,发挥他们的想象力。
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  • 皮球:拍一拍,滚一滚,锻炼身体协调性。
  • 绳子:可以跳绳,也可以玩“拔河”,增加点竞争性。

安全第一!我事先都仔细检查一遍,确保没有尖锐的边角,玩具也都擦得干干净净的。

游戏进行时

我发现,中班的孩子们特别喜欢有挑战性、互动性强的游戏。我主要选这几个:

1. “小手牵大手”:这个简单,我戴上个卡通面具,孩子们也选自己喜欢的面具戴上,然后我牵着他们的手,一起在教室里走来走去,边走边唱儿歌,气氛一下子就活跃起来。

2. “大脚带小脚”:这个需要我和孩子们配合。我把脚放在地上,让孩子把脚踩在我的脚背上,然后我带着他们一步一步往前走。孩子们一开始还掌握不好平衡,歪歪扭扭的,特别可爱!

3.“小猫钓鱼”:用硬纸板剪成鱼的形状,鱼嘴巴那块别上一个回形针,然后用绳子拴上一块磁铁当作鱼竿。孩子们拿着“鱼竿”去“钓鱼”,看谁钓得多,锻炼他们的手眼协调能力。

4.“穿越障碍”:用积木搭起各种“障碍”,比如“小桥”、“山洞”等等,让孩子们想办法爬过去、钻过去,锻炼他们的身体灵活性和解决问题的能力。

玩的过程中,我可不是光看着,我会积极参与进去,跟孩子们一起玩,给他们加油鼓劲,及时给予帮助和引导。

收尾工作

游戏结束,我会带着孩子们一起收拾玩具,让他们从小养成良好的习惯。然后,我们会一起回顾今天玩的游戏,说说自己的感受,哪些地方玩得开心,哪些地方还可以改进。这样,下次玩的时候就能玩得更

看着孩子们开心的笑脸,我感觉自己也回到童年,这种感觉真