今天又是阳光明媚的一天！作为一名光荣的幼师，我每天都在琢磨着怎么让班里的小朋友们玩得开心、学得开心。今天我就来分享一下我最近实践的“中班益智游戏”心得，希望能给各位宝爸宝妈、同行们一些启发。
准备工作
要说这益智游戏，可不是随便玩玩就行。我得琢磨孩子们喜欢中班的小朋友，对啥都好奇，动手能力也强，但注意力还是不太集中。我得找那些既能吸引他们，又能锻炼他们各方面能力的游戏。
我翻好多资料，又结合自己班里小朋友的特点，3选几个我觉得还不错的游戏：
- “找不同”：锻炼观察力和专注力。
- “拼图”：锻炼动手能力和空间想象力。
- “数字接龙”：锻炼数学逻辑和反应能力。
- “你画我猜”：锻炼语言表达和想象力。
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开玩！
游戏选好，接下来就是怎么玩。我可不想让孩子们觉得这是在上课，得让他们觉得是在玩！
我先拿出“找不同”的图片，花花绿绿的，一下子就吸引孩子们的目光。我引导他们：“小朋友们，快来看，这两张图里有几个不一样的地方呀？谁先找到，谁就是火眼金睛！”孩子们一听，立马瞪大眼睛，认真地找起来。
然后是“拼图”。我准备几套不同难度的拼图，让孩子们自己选择。有些小朋友喜欢简单的，很快就拼好，特别有成就感；有些小朋友喜欢挑战难的，拼好久才拼但拼好后的那种喜悦，真是溢于言表！
“数字接龙”就更热闹。我先说一个数字，然后让孩子们轮流接下去，接不上来的就要表演节目。孩子们玩得可开心，有的急得抓耳挠腮，有的笑得前仰后合，气氛别提多活跃！
“你画我猜”也是我的最爱！，这回活动让平时不太说话的孩子也有展示的机会。看着孩子们努力的通过肢体比划着自己想表达的东西，实在是太可爱！
一点小感悟
这回益智游戏实践，让我收获满满。我发现，孩子们在玩的过程中，不仅学到知识，还培养各种能力。而且他们的那种专注、那种投入、那种快乐，真的让我觉得当幼师是一件特别幸福的事情。
这回实践也让我意识到，益智游戏的选择和组织方式很重要。要根据孩子们的年龄特点和兴趣爱选择适合他们的游戏，并且要用孩子们喜欢的方式来引导他们，这样才能让他们玩得开心、学得有效。
今天的分享就到这里。希望我的这些小经验能给大家带来一些帮助。下次有机会，我再来分享其他好玩又益智的游戏！