今天带孩子们玩一天的数学游戏，可把我累坏，不过孩子们倒是开心得不得，一个个小脸蛋红扑扑的，别提多兴奋！现在就来给各位宝爸宝妈们分享一下，看看我们今天都玩些
盖章子，看谁盖得又快又准
我把孩子们分成3排，每一排前面都写一个数字。跟孩子们说，要在已有的印章数量上再盖几个，让印章的总数和前面的数字一样。这可考验孩子们，不仅要数清楚，还得盖得准！
你猜怎么着？孩子们一个个都可认真，小眼睛瞪得圆圆的，小手紧紧地握着印章，生怕盖错。有一个小家伙，一开始没数清楚，盖多，急得直挠头。后来在我的引导下，终于盖对，高兴得跳起来！
找呀找呀找朋友，找到几个好朋友？
这个游戏也超有意思！我给每个孩子发一张数字卡片，然后在教室后面贴好多水果图，每张水果图的数量都不一样。让孩子们拿着自己的数字卡片，去找和卡片上数字一样多的水果图。
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“开始！”我一声令下，孩子们就像小蜜蜂一样“嗡嗡嗡”地飞出去，到处找他们的“好朋友”。有的孩子眼尖，一下子就找到；有的孩子找好久也没找到，急得直跺脚。不过每个孩子都找到自己的“好朋友”，还互相检查，看看对方找对没有。
呜~呜~，开火车！
这个游戏是孩子们最喜欢的！我拿着一个“方向盘”，假装开火车，孩子们每人手里都有一张“车票”，上面写着数字。我喊：“火车要开动！”，孩子们就排好队，按着自己“车票”上的数字找“座位”。
- “轰隆隆… 轰隆隆… 呜 …”
- “火车到站！请座号为1、2、3的乘客下车！”
我一边模仿火车的声音，一边喊着要下车的“乘客”。孩子们都兴奋地检查自己的“车票”，看看是不是自己要下车。等“乘客”都下车后，我们还要一起检查，看看有没有下错的，或者没下车的。玩好几轮，孩子们还是意犹未尽！
我们都是小小建筑师
我准备好一些积木，我们一起来“铺石头”！
我和孩子们一起，用积木“铺石头”，练习数数。我先放一块“石头”，然后让孩子们数一数，再放一块，再数……一直数到10。孩子们都特别积极，争着要数“石头”，还比谁数得快！
今天玩这么多数学游戏，孩子们不仅学到数字，还锻炼动手能力和反应能力，真是一举多得！看到孩子们玩得这么开心，我也觉得特别有成就感。下次再跟你们分享其他好玩的游戏！