我是某某大学小学教育专业毕业的，现在已经是一名光荣的小学老师啦！
说到小学教育专业，其实很多人反应就是“不就是教小朋友吗？有什么好学的？”
其实不然！这可是个需要学习很多知识和技能的专业，不然怎么把一群活泼好动的小朋友教好呢？
小学教育专业到底学什么？
我个人觉得，小学教育专业主要就是学着“做个称职的小学老师”！
要了解孩子的心理和发展特点。
我们学过《儿童发展与教育心理学》、《儿童心理健康教育》等等课程，从理论上了解-岁儿童的认知特点、情绪特点、性格特点等等，以及如何有效地进行心理辅导。
要掌握教学技能。
课程设计、课堂管理、教学方法、如何备课、如何讲课，这些都是必学的。我们学习了《小学教育学》、《小学教学论》、《小学课程与教学设计》等等课程，还会进行教学实习，锻炼实际操作能力。
然后，还要学习各种学科的基础知识。
比如语文、数学、英语、品德等等。我们学习了《小学语文教学法》、《小学数学教学法》、《小学英语教学法》等等课程，并进行相应的学科教学实习，确保自己能胜任小学不同学科的教学。
除了这些专业基础课程之外，我们还会学习一些拓展课程。
比如《音乐》、《美术》、《体育》等等，以及一些与教育相关的课程，比如《教育学原理》、《教育史》等等。这些课程虽然不是主修，但对我们成为一名全面的老师有很大的帮助。
简单来说，就是学着：
1. 懂孩子：了解他们的心理特点、学习特点，知道怎么引导他们学习成长。
2. 会教学：掌握教学方法，设计课堂，灵活运用不同的教学手段。
3. 教知识：扎实掌握各学科的基础知识，能给孩子们讲清楚知识点。
4. 做老师：学习如何管理班级，如何与学生家长沟通，如何成为孩子们喜欢的老师。
下面我整理了一个详细列举了小学教育专业的核心课程：
| 课程名称 | 课程内容 | 课程收获 |
|---|---|---|
| 小学教育学 | 介绍小学教育的基本理论、发展历程、现状以及未来趋势，帮助学生了解小学教育的整体框架。 | 掌握小学教育的基本理论，了解小学教育的发展趋势，为今后的教学工作奠定基础。 |
| 儿童发展与教育心理学 | 从心理学角度分析-岁儿童的生理、心理发展特点，探讨如何根据儿童的特点进行教育教学。 | 了解儿童心理发展规律，掌握儿童心理特点，有效地进行教育教学，促进儿童的全面发展。 |
| 小学教学论 | 介绍小学教学的基本理论、方法和技能，帮助学生掌握课堂组织、教学设计、课堂管理等技能。 | 掌握小学教学的基本理论和方法，学会组织课堂、设计教学、管理课堂，提高教学效率。 |
| 小学语文教学法 | 介绍小学语文教学的理论、方法和技能，帮助学生掌握小学语文教学的特点和策略。 | 掌握小学语文教学的理论和方法，学会设计语文课堂，开展语文教学活动，提高语文教学质量。 |
| 小学数学教学法 | 介绍小学数学教学的理论、方法和技能，帮助学生掌握小学数学教学的特点和策略。 | 掌握小学数学教学的理论和方法，学会设计数学课堂，开展数学教学活动，提高数学教学质量。 |
| 小学英语教学法 | 介绍小学英语教学的理论、方法和技能，帮助学生掌握小学英语教学的特点和策略。 | 掌握小学英语教学的理论和方法，学会设计英语课堂，开展英语教学活动，提高英语教学质量。 |
| 班级管理 | 介绍班级管理的理论和方法，帮助学生掌握如何管理班级，如何建立良好的师生关系，如何营造良好的学习氛围。 | 掌握班级管理的基本理论和方法，学会管理班级，建立良好的师生关系，营造良好的学习氛围，为学生提供良好的学习环境。 |
| 教师职业道德 | 阐述教师职业道德的基本规范和原则，帮助学生树立正确的职业道德观和价值观。 | 树立良好的职业道德观，提高职业道德素养，成为一名合格的教师。 |
| 教育研究方法 | 介绍教育研究的基本方法，帮助学生掌握教育研究的基本步骤和技巧。 | 掌握教育研究的基本方法，学会进行教育研究，提升自己的教育教学水平。 |
| 教育技术 | 介绍教育技术的基本理论和应用，帮助学生掌握现代教育技术在教学中的应用。 | 掌握现代教育技术的应用，提高教育教学效率，丰富教学手段，促进学生学习。 |
当然，每个学校的课程设置可能会略有不同，
但大体上都是围绕着这些内容展开的。
学习小学教育专业，除了学习理论知识之外，实践也很重要。
我们会在校期间进行教学实习，到小学里体验真实的教学环境，锻炼自己的教学能力。
小学教育专业学的东西很多，也都很实用。
如果你是真心喜欢孩子，想成为一名优秀的老师，那么小学教育专业是你的不二之选！
你呢？你对小学教育专业有什么看法？你认为小学教育专业的核心课程应该是哪些？欢迎留言分享你的观点！